Lãnh đạo Hải Phòng Cam Kết Đột Phá Trong Cải Cách Giáo Dục – Hướng Tới Trung Tâm Đào Tạo Hàng Đầu Cả Nước
Ngày 19/11, nhân dịp kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, lãnh đạo thành phố Hải Phòng đã tổ chức Hội nghị đối thoại cởi mở với đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động ngành Giáo dục & Đào tạo. Sự kiện thu hút sự tham gia của các đồng chí lãnh đạo Thành ủy, UBND, HĐND thành phố và nhiều nhà giáo tiêu biểu, thể hiện rõ quyết tâm phát triển giáo dục toàn diện, bền vững và tạo đà chuyển mình mạnh mẽ cho ngành giáo dục địa phương.
Mục tiêu phát triển giáo dục thành ngành mũi nhọn
Khẳng định vai trò then chốt của giáo dục đối với sự phát triển kinh tế – xã hội, Chủ tịch UBND thành phố Lê Ngọc Châu nhấn mạnh: Hải Phòng đặt mục tiêu trở thành trung tâm giáo dục và đào tạo hàng đầu cả nước, đóng vai trò nòng cốt trong việc xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho vùng Đồng bằng sông Hồng. Đồng thời, thành phố cũng hướng đến một trung tâm quốc tế về đào tạo, nghiên cứu, khoa học – công nghệ biển phù hợp với Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.
Để đạt được mục tiêu này, lãnh đạo thành phố khẳng định đang triển khai đồng bộ nhiều nhóm giải pháp cải tổ, trong đó chất lượng đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, chuyển đổi số và cơ chế chính sách giữ vai trò then chốt. Hội nghị là dịp thể hiện tinh thần lắng nghe, đổi mới tư duy quản trị giáo dục, từ đó đưa ra những hướng đi đột phá trong thời gian tới.
5 nhóm vấn đề nổi bật cần được giải quyết
Tại hội nghị, nhiều đại biểu trong ngành giáo dục đã trình bày các kiến nghị chất lượng liên quan đến 5 nhóm vấn đề trọng tâm:
1. Cơ sở vật chất và nguồn lực đầu tư
Một số trường đang gặp khó trong việc hoàn thiện hồ sơ pháp lý đất đai, như cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất hoặc điều kiện đầu tư xây dựng. Định mức tài chính cho sửa chữa, hoạt động bán trú, nuôi ăn và chuẩn hóa trường học chưa tương xứng với thực tế. Ngoài ra, quy định về thuế cho đơn vị sự nghiệp công lập còn phức tạp. Ý kiến đề xuất thành phố cần có cơ chế ưu đãi đầu tư giáo dục rõ ràng, điều chỉnh định mức tài chính và thống nhất hướng dẫn về chính sách thuế.
2. Chính sách thu hút, giữ chân giáo viên
Tình trạng thiếu giáo viên do định biên chưa đầy đủ buộc nhiều trường phải ký hợp đồng ngắn hạn. Trong khi đó, chính sách đãi ngộ hiện hành chưa đủ sức hấp dẫn và động viên giáo viên yên tâm công tác. Đặc biệt, áp lực chuẩn hóa trình độ và sự thiếu thống nhất trong quy trình tuyển dụng đã gây khó khăn cho các cơ sở. Các đại biểu đề nghị bổ sung biên chế lâu dài, ban hành chính sách riêng về nhân lực ngành giáo dục và xây dựng quy trình tuyển dụng thống nhất thành phố.
3. Đổi mới chương trình và chất lượng đào tạo
Vấn đề phân luồng học sinh sau THCS chưa thực sự hiệu quả khiến tỷ lệ học sinh đổ dồn thi vào THPT công lập cao, tạo ra áp lực lớn, đặc biệt ở khu vực Đông – Tây thành phố. Giáo dục nghề nghiệp và đại học chưa được định hướng tốt, còn phân tán và thiếu liên kết với doanh nghiệp. Nhiều trường thiếu hệ thống trải nghiệm, văn hóa, thể thao cần thiết để phát triển toàn diện học sinh. Kiến nghị đặt ra là cần có chiến lược tổng thể về cơ cấu sau THCS, ban hành chính sách đặc thù cho giáo dục nghề nghiệp và phát triển mô hình liên kết “Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp”.
4. Chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo
Việc triển khai STEM/STEAM, trang bị phòng thí nghiệm và hạ tầng công nghệ trong trường học còn nhiều hạn chế. Năng lực sử dụng công nghệ và kỹ năng số của một bộ phận giáo viên chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới. Hệ thống báo cáo điện tử trùng lặp, gây lãng phí thời gian. Các đề xuất bao gồm: tăng cường đầu tư hạ tầng số, xây dựng không gian đổi mới sáng tạo, triển khai cơ sở dữ liệu dùng chung trên cơ sở “nhập một lần – sử dụng nhiều lần”.
5. Quản lý giáo dục và bảo đảm an toàn trường học
Một số bất cập còn tồn tại trong phân bổ chỉ tiêu, quy hoạch mạng lưới trường lớp, kiểm định chất lượng dạy học sau khi phân cấp. Mặt khác, nhân lực y tế trường học vẫn còn thiếu, trong khi áp lực đảm bảo an ninh mạng cho học sinh ngày càng cao. Một số trường cũ cũng chưa đáp ứng đủ tiêu chuẩn phòng cháy chữa cháy. Lực lượng giáo viên kiến nghị thành phố có giải pháp tổng thể tăng cường an toàn trường học cũng như quy chuẩn hóa công tác quản lý.
Hướng tới một nền giáo dục hiện đại, thực chất và hội nhập
Những kiến nghị thiết thực tại hội nghị cho thấy tinh thần sẵn sàng đổi mới toàn diện của ngành giáo dục thành phố Hải Phòng. Với sự đồng hành mạnh mẽ từ chính quyền cùng các chủ trương đúng đắn, Hải Phòng đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu trở thành trung tâm giáo dục, đào tạo chất lượng cao mang tầm khu vực và quốc tế.
Việc lắng nghe ý kiến từ cơ sở, nhận diện đúng những điểm nghẽn và quyết tâm hành động sẽ là động lực căn bản để tăng tốc cải cách giáo dục, đưa thành phố đến gần hơn với mục tiêu xây dựng một hệ sinh thái giáo dục truyền cảm hứng – nơi hội tụ tài năng, đổi mới và hội nhập bền vững.
