Phương Án Tuyển Sinh Lớp 10 Năm 2026 Tại Sơn La: Thi 8 Môn, Áp Lực Hay Đổi Mới?
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La mới đây đã công bố phương án dự kiến cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027, thu hút sự chú ý đặc biệt từ phụ huynh, học sinh và toàn xã hội. Đây là địa phương đầu tiên trong cả nước công bố lộ trình tuyển sinh bám sát Chương trình Giáo dục Phổ thông mới (CTGDPT 2018).
Theo kế hoạch, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Sơn La sẽ bao gồm 3 bài thi: Toán, Ngữ văn và một bài thi tổ hợp. Bài thi tổ hợp này là điểm độc đáo khi tích hợp kiến thức của 6 môn học gồm: Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Hóa học và Sinh học. Như vậy, dù chỉ có 3 bài thi, sĩ tử buộc phải ôn tập tổng cộng 8 môn học, tạo ra một áp lực không hề nhỏ.
Phản ứng trái chiều từ dư luận
Ngay sau khi phương án được công bố, một cuộc khảo sát dư luận được tiến hành với hơn 12.000 lượt tham gia, minh chứng cho mức độ quan tâm sâu rộng từ cộng đồng.
Kết quả khảo sát cho thấy 48% người tham gia (tương đương 5.918 phiếu) không đồng tình với phương án thi mới, nêu bật nỗi lo về áp lực học tập đè nặng lên học sinh lớp 9. Ngoài ra, 13% (1.634 lượt) nhận định rằng việc thi quá nhiều môn khiến kiến thức bị phân tán, khó đảm bảo chất lượng thực tế.
Ở chiều ngược lại, khoảng 24% độc giả (2.915 phiếu) ủng hộ ý tưởng thi tổ hợp 8 môn, với lý do cách làm này giúp đánh giá toàn diện năng lực học sinh, đồng thời hạn chế tình trạng học tủ và học lệch. Bên cạnh đó, 14% (1.722 phiếu) không phản đối việc mở rộng nội dung thi, nhưng đề xuất ngành giáo dục tỉnh cần công bố đề thi minh họa và kế hoạch ôn tập rõ ràng để tránh gây sốc tâm lý cho giáo viên và học sinh.
Những lo ngại chưa thể bỏ qua
Mặc dù phương án này hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện, 61% người tham gia khảo sát vẫn bày tỏ sự chưa đồng thuận. Trên mạng xã hội và các diễn đàn giáo dục, nhiều phụ huynh lo ngại rằng khối lượng kiến thức lớn cùng lịch ôn thi dày đặc sẽ khiến nhiều học sinh bị quá tải trong giai đoạn chuẩn bị chuyển cấp quan trọng này.
Không ít giáo viên cũng bày tỏ sự đồng tình với chủ trương đổi mới, nhưng cho rằng cần có lộ trình mềm dẻo hơn. Một giáo viên tin học THCS tại Sơn La đề xuất nên lùi thời gian áp dụng sang năm học 2027-2028 để tránh gây áp lực đột ngột lên đội ngũ giảng dạy và học sinh.
Cơ hội trúng tuyển vẫn được đảm bảo
Về phía cơ quan quản lý, ông Nguyễn Văn Chiến – Giám đốc Sở GD&ĐT Sơn La cho biết, bài thi tổ hợp được xây dựng dựa trên cấu trúc khoa học, tập trung chủ yếu vào chương trình lớp 9. Cấu trúc đề thi cũng định hướng rõ ràng với 70% câu hỏi ở mức độ nhận biết, 20% ở mức hiểu và chỉ 10% vận dụng.
Đặc biệt, Sở khẳng định việc chuyển sang hình thức thi tổ hợp không làm thay đổi cơ hội trúng tuyển của thí sinh. Việc trúng tuyển THPT vẫn dựa trên nguyên tắc xét tuyển từ cao xuống thấp theo tổng điểm, hoàn toàn không phụ thuộc vào tổ hợp hay hình thức thi.
Lắng nghe ý kiến từ chuyên môn và phụ huynh
Sở GD&ĐT Sơn La cam kết sẽ tiếp thu góp ý từ giáo viên, nhà trường và phụ huynh trước khi hoàn thiện đề án chính thức. Kế hoạch sắp tới sẽ bao gồm việc công bố ma trận đề thi, tổ chức thi thử toàn tỉnh để phân tích phổ điểm và điều chỉnh, đảm bảo công bằng và phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh.
Giữa kỳ vọng đổi mới và nỗi lo áp lực, rõ ràng phương án thi lớp 10 tại Sơn La đang mở ra một cuộc tranh luận sôi nổi về tương lai của kỳ thi chuyển cấp. Điều quan trọng là mọi điều chỉnh cần đặt lợi ích và tâm lý học sinh làm trung tâm, từ đó tạo nên một kỳ thi công bằng, định hướng đúng cho lộ trình học tập của thế hệ tương lai.
Từ khóa chính: tuyển sinh vào lớp 10, thi tổ hợp 8 môn, giáo dục phổ thông 2018, kỳ thi lớp 10 Sơn La, chính sách tuyển sinh mới.
