Bỏ hoang nhiều năm, hai trường học ở Cà Mau có thể được chuyển đổi thành trung tâm hành chính
[related_posts_by_tax title=""]
Hai công trình giáo dục Trường Mẫu giáo Hướng Dương và Trường Tiểu học Võ Văn Kiệt tại xã Đông Hải, tỉnh Cà Mau, sau nhiều năm bỏ hoang đang được đề xuất chuyển đổi mục đích sử dụng, nhằm tối ưu hóa đất công và tránh lãng phí ngân sách đầu tư.
Nằm trong dự án khu dân cư và tái định cư rừng phòng hộ tỉnh Bạc Liêu (cũ), hai điểm trường trên cùng với một nhà văn hóa rộng tổng cộng hơn 8.700m² đã được đầu tư xây dựng với quy mô kiên cố. Trường Mẫu giáo Hướng Dương có hai khối nhà một tầng trên diện tích 3.500m²; Trường Tiểu học Võ Văn Kiệt có hai khối nhà (một trệt, một lầu) trên diện tích 3.700m². Ngoài ra, khu vực này còn có một nhà văn hóa và đài cấp nước với diện tích 1.500m².
Tuy nhiên, từ khi hoàn thành vào năm 2022, các công trình này không được đưa vào sử dụng, dẫn đến tình trạng hoang hóa. Hiện trạng bên trong và xung quanh các khu vực này bị cây cỏ mọc um tùm, cơ sở vật chất bắt đầu xuống cấp do thiếu kinh phí bảo trì và ảnh hưởng của nước mặn. Các thiết bị bên trong như đèn, quạt cũng bị bỏ không, gây lãng phí lớn cho ngân sách địa phương.
Nguyên nhân chính khiến hai điểm trường không phát huy được hiệu quả là do vị trí xa khu dân cư, cách các cụm tuyến dân cư từ 4 đến 10km, gây khó khăn trong việc vận động phụ huynh đưa con em đến học. Với mật độ dân cư thấp ở khu vực lân cận, nhu cầu sử dụng các công trình giáo dục tại đây gần như không có.
Trước thực trạng này, UBND xã Đông Hải đã có văn bản đề nghị UBND tỉnh Cà Mau cho phép chuyển đổi công năng hai điểm trường và nhà văn hóa thành trung tâm hành chính mới của xã. Đây được xem là giải pháp tối ưu để tránh lãng phí nguồn lực đầu tư và phục vụ nhu cầu tổ chức bộ máy hành chính một cách hiệu quả hơn.
Lãnh đạo Sở Tài chính tỉnh Cà Mau cho biết, tỉnh đã tiếp nhận đề xuất và cử đoàn công tác đi thực địa, khảo sát hiện trạng các công trình để có hướng xử lý phù hợp trong thời gian tới. Việc chuyển đổi công năng này nếu được phê duyệt sẽ là bước đi tích cực nhằm tái cơ cấu và sử dụng hiệu quả cơ sở hạ tầng công tại địa phương.
Các chuyên gia trong ngành giáo dục và quy hoạch hạ tầng đồng tình rằng, việc cân nhắc chuyển đổi các công trình giáo dục không sử dụng thành các cơ sở phục vụ hành chính là giải pháp thiết thực, giảm thiểu lãng phí ngân sách đầu tư và góp phần hoàn thiện hệ thống hạ tầng xã hội tại nông thôn.
Từ bài học tại Cà Mau, những dự án đầu tư công liên quan đến trường học cần được nghiên cứu kỹ về yếu tố dân cư, nhu cầu học tập thực tế trước khi triển khai để đảm bảo hiệu quả đầu tư lâu dài cho ngành giáo dục và cộng đồng dân cư.
