Tiêu đề: Giáo Sư Hàn Quốc Làm Bài Thi Hộ Sinh Viên: Báo Động Áp Lực Tuyển Sinh Đại Học
[related_posts_by_tax title=""]
Việc các trường đại học Hàn Quốc đối mặt với khủng hoảng tuyển sinh đang dẫn đến hệ lụy nghiêm trọng: bốn cán bộ giảng dạy tại một trường đại học bị Tòa án Hàn Quốc tuyên phạt vì làm bài thi hộ sinh viên nhằm giữ lại chỉ tiêu đầu vào. Vụ việc làm rúng động cộng đồng giáo dục và đặt ra hồi chuông cảnh báo về đạo đức nghề nghiệp trong môi trường hàn lâm.
Theo phán quyết, những giảng viên này bị cáo buộc “cản trở hoạt động học thuật” và chịu mức phạt từ 1,5 đến 6 triệu won (tương đương 27,2 – 108,9 triệu đồng). Trường đại học liên quan chưa được công bố danh tính. Tuy nhiên, thông tin cho thấy hành vi sai phạm diễn ra trong bối cảnh hệ thống giáo dục đại học Hàn Quốc chịu áp lực nặng nề từ tình trạng suy giảm dân số học đường.
Trong giai đoạn từ năm 2022 đến 2023, ba giáo sư đã chủ động làm bài thi cho các sinh viên có học lực yếu, những người đối mặt nguy cơ buộc thôi học. Hành động này nhằm tránh việc các khoa không đủ chỉ tiêu bị cắt ngân sách hoặc giải thể. Ngoài ra, điểm số cũng được làm giả để đảm bảo sinh viên đủ điều kiện tiếp tục theo học. Đáng chú ý, một trợ giảng còn tranh thủ làm bài thi hộ cho người thân rồi tự ý chấm điểm và gửi kết quả tới phòng đào tạo.
Vụ việc trở nên phức tạp hơn khi có yếu tố tống tiền xuất hiện. Một sinh viên phát hiện hành vi gian lận của giảng viên và đã đe dọa, yêu cầu giáo sư hoàn lại 3,6 triệu won (65,3 triệu đồng) học phí. Hành động này không thành công và sinh viên bị phạt ngược 1,5 triệu won vì hành vi cưỡng ép.
Nguyên nhân sâu xa của vụ việc bắt nguồn từ thực trạng dân số tại Hàn Quốc đang già hóa nhanh, kéo theo số lượng sinh viên nhập học giảm mạnh. Chỉ trong vòng một thập kỷ, số người trong độ tuổi từ 6 đến 21 đã giảm 22%, từ 9,18 triệu năm 2014 xuống còn 7,09 triệu người vào hiện tại. Áp lực từ việc giảm tuyển sinh buộc nhiều trường phải bán tài sản để cầm cự hoạt động, từ đó kéo theo làn sóng tiêu cực trong giảng dạy và quản lý sinh viên.
Vụ việc không chỉ làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín và chất lượng giáo dục đại học Hàn Quốc mà còn là bài học cảnh tỉnh đối với các nước khác đang chịu ảnh hưởng bởi biến động dân số. Đồng thời, nó cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của nâng cao đạo đức nghề nghiệp cũng như xây dựng chiến lược tuyển sinh bền vững hơn trong giáo dục đại học.
