Hãy khám phá thêm thông tin về lĩnh vực đang bạn quan tâm qua bài viết này của Hướng nghiệp GPO!
1. Tổng quan về lĩnh vực Phát triển nông thôn.
Phát triển nông thôn (Mã ngành: 7620115) là việc thực hiện các hoạt động liên quan đến kinh tế, xã hội, môi trường và văn hóa tại các cộng đồng sống ở vùng nông thôn, theo các tiêu chí của phát triển bền vững. Mục đích của việc này là tăng trưởng đa chiều cho vùng, cải thiện đời sống cho người dân và giảm thiểu khoảng cách giàu nghèo. Việc khai thác và sử dụng tài nguyên hợp lý, hiệu quả và bền vững cũng là một trong những mục tiêu của phát triển nông thôn, đồng thời thúc đẩy hợp tác giữa các vùng và cơ sở kinh tế trong và ngoài nước.
Người học sẽ được trang bị những kiến thức căn bản về xã hội học, phát triển nông thôn và kinh tế nông thôn, phát triển cộng đồng, quản lý và phát triển nông thôn thông qua khóa học của ngành Phát triển nông thôn. Cùng với đó, họ sẽ được hướng dẫn kỹ năng lập chiến lược và kế hoạch phát triển, kỹ năng quản lý, tổ chức thực hiện, giám sát và đánh giá các chương trình, dự án phát triển nông thôn, cũng như tư vấn những vấn đề liên quan đến phát triển nông thôn.
Học viên sẽ được trang bị kiến thức cơ bản trong các lĩnh vực kỹ thuật nông nghiệp, cũng như có năng suất tốt trong việc phổ biến và đào tạo nguồn lực địa phương và cộng đồng. Ngoài ra, họ còn có khả năng chuyên môn trong lĩnh vực phát triển kinh tế xã hội tại vùng nông thôn và điều đó phù hợp với mục tiêu chiến lược của đất nước về phát triển kinh tế. Hơn nữa, đây là một lợi thế to lớn của chương trình đào tạo.
Các trường đào tạo chuyên ngành Phát triển nông thôn.
Vùng đất Bắc Bộ.
Vùng Trung bộ.
Vùng phía Nam.
3. Các khối tuyển sinh cho chuyên ngành Phát triển nông thôn.
4. Chương trình đào tạo trong lĩnh vực Phát triển nông thôn.
Khối kiến thức Giáo dục đại cương |
|
1 |
Giáo dục quốc phòng và An ninh 1 (*) |
2 |
Giáo dục quốc phòng và An ninh 2 (*) |
3 |
Giáo dục quốc phòng và An ninh 3 (*) |
4 |
Giáo dục quốc phòng và An ninh 4 (*) |
5 |
Giáo dục thể chất 1+2 (*) |
6 |
Anh văn căn bản 1 (*) |
7 |
Anh văn căn bản 2 (*) |
8 |
Anh văn căn bản 3 (*) |
9 |
Anh văn tăng cường 1 (*) |
10 |
Anh văn tăng cường 2 (*) |
11 |
Anh văn tăng cường 3 (*) |
12 |
Pháp văn căn bản 1 (*) |
13 |
Pháp văn căn bản 2 (*) |
14 |
Pháp văn căn bản 3 (*) |
15 |
Pháp văn tăng cường 1 (*) |
16 |
Pháp văn tăng cường 2 (*) |
17 |
Pháp văn tăng cường 3 (*) |
18 |
Tin học căn bản |
19 |
TT.Tin học căn bản |
20 |
Những nguyên lý cơ bản của CN Mác- Lenin 1 |
21 |
Những nguyên lý cơ bản của CN Mác- Lenin 2 |
22 |
Tư tưởng Hồ Ch Minh |
23 |
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam |
24 |
Toán kinh tế 1 |
25 |
Xác suất thống kê |
26 |
Pháp luật đại cương |
27 |
Nguyên lý phát triển nông thôn |
28 |
Logic học đại cương |
29 |
Cơ sở văn hóa Việt Nam |
30 |
Tiếng Việt thực hành |
31 |
Văn bản và lưu trữ học đại cương |
32 |
Xã hội học đại cương |
33 |
Kỹ năng mềm |
Khối kiến thức cơ sở ngành |
|
34 |
Môi trường và sinh cảnh nông thôn |
35 |
Bơi lội (*) |
36 |
Phương pháp nghiên cứu – PTNT |
37 |
Thống kê ứng dụng PTNT |
38 |
Xã hội học PTNT |
39 |
Sinh thái nhân văn |
40 |
Phân tích định chế trong PTNT |
41 |
Khoa học cây lúa |
42 |
Kinh tế vi mô 1 |
43 |
Kinh tế vĩ mô 1 |
44 |
Sinh thái sản xuất và th chứng BDKH |
45 |
Phân tích an ninh lương thực |
46 |
Cơ khí nông nghiệp và công nghệ sau thu hoạch |
47 |
Anh văn chuyên môn PTNT |
Khối kiến thức chuyên ngành |
|
48 |
Quy hoạch sử dụng đất nông nghiệp |
49 |
Hệ thống canh tác trong PTNT |
50 |
Phương pháp khuyến nông |
51 |
Phát triển cộng đồng |
52 |
Thời sự nông thôn |
53 |
Chính sách nông nghiệp – PTNT |
54 |
Xây dựng và quản lý dự án PTNT |
55 |
Phân tích chuỗi cung ứng và chuỗi giá trị sản phẩm |
56 |
Kinh tế tài nguyên và môi trường nông thôn |
57 |
Kinh tế phát triển nông thôn |
58 |
Quản trị doanh nghiệp nông nghiệp |
59 |
Quy hoạch và Quản trị xã hội nông thôn |
60 |
Phân tích sinh kế |
61 |
Hệ thống hỗ trợ ứng dụng trong PTNT |
62 |
Hoạt động thực tiễn |
63 |
Thực tập giáo trình – PTNT |
64 |
Kỹ thuật canh tác cây lương thực |
65 |
Quản lý dịch hại cây trồng |
66 |
Quản lý dinh dưỡng cây trồng |
67 |
Sử dụng nông dược |
68 |
Hệ thống cây trồng |
69 |
Hệ thống chăn nuôi |
70 |
Sinh thái thủy sinh vật |
71 |
Nông nghiệp trong phát triển nông thôn |
72 |
Quản trị nông trại |
73 |
Tham gia và lãnh đạo |
74 |
Phân tích chi phí – lợi ch |
75 |
Phân tích hoạt động kinh doanh |
76 |
Luận văn tốt nghiệp – PTNT |
77 |
Tiểu luận tốt nghiệp – PTNT |
78 |
Kiến thức bản địa |
79 |
Dân số và chất lượng dân số (+ giới) |
80 |
Quản lý hành chánh nhà nước |
81 |
Tổ chức Chính trị – Xã hội – Nghề nghiệp |
82 |
Tài chánh vi mô |
83 |
Phân tích tài chánh doanh nghiệp |
84 |
Kế toán doanh nghiệp nông nghiệp |
Sau khi hoàn thành học tập, việc học ngành Phát triển nông thôn sẽ đem lại cho bạn nhiều cơ hội nghề nghiệp. (5. Cơ hội làm việc trong lĩnh vực Phát triển nông thôn sau khi hoàn thành học tập.)
Sinh viên tốt nghiệp ngành Phát triển nông thôn sẽ được trang bị đầy đủ kiến thức và năng lực chuyên môn sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, nhằm đáp ứng các yêu cầu của công việc. Các vị trí làm việc sau đây có thể được đảm nhận bởi người học đã tốt nghiệp ngành Phát triển nông thôn:
Lời kết.
Hướng nghiệp GPO mong muốn rằng các bạn đã được thông tin về lĩnh vực Nông thôn bền vững. Nếu quý vị muốn xác định tính phù hợp của mình với chuyên ngành này, hãy cùng Hướng nghiệp GPO tham gia bài kiểm tra sở thích nghề nghiệp Holland.
Đức Anh.
Theo tuyensinhso.Vn.
Khám phá thêm các bài viết liên quan đến chủ đề:
Lĩnh vực Khuyến nông có ý nghĩa gì? Sau khi tốt nghiệp, sinh viên Khuyến nông có thể làm việc ở đâu?
Lĩnh vực Khoa học Địa chất là gì? Sau khi hoàn thành chương trình học Khoa học Địa chất, sinh viên có thể tìm việc làm trong nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường và nghiên cứu về địa chất.
Bài viết khác
Ngày đăng: 18/03/2023 – Số lượt xem: 11.
Trong kỳ tuyển sinh đại học năm 2023, một trường đại học thuộc ngành sức khỏe đã tổ chức một bài kiểm tra riêng và một số cơ sở đào tạo đã sử dụng kết quả của bài kiểm tra đánh giá năng lực và đánh giá tư duy được tổ chức bởi các trường đại học khác để xét tuyển.
Ngày đăng: 18/03/2023 – Số lượt xem: 15.
Mỗi năm, nhiều thí sinh đặt ra câu hỏi về việc lựa chọn chuyên ngành dựa trên sở thích cá nhân hay theo xu hướng phổ biến của xã hội.
Ngày đăng: 14/03/2023 – Số lượt xem: 50.
Một trong những nguyên nhân tác động đến sức hấp dẫn của ngành giáo dục trong hai mùa tuyển sinh gần đây chính là Chính sách hỗ trợ chi phí học tập và sinh hoạt của sinh viên giáo dục theo Nghị định 116/2020/NĐ-CP. Tuy nhiên, khi được áp dụng, quy định này vẫn chưa thực sự phù hợp với thực tế.
Ngày đăng: 19/01/2023 – Số lần xem: 413.
Việc tuyển sinh và đào tạo nhân lực trong nhóm ngành này đang đối mặt với nhiều khó khăn và thử thách…
Ngày đăng: 09/01/2023 – Số lượt xem: 983.
Trường Đại học Thương Mại sẽ tiếp tục sử dụng các phương thức tuyển sinh như năm 2021. Tuy vậy, để đảm bảo cơ hội xét tuyển cao hơn cho thí sinh, sẽ bổ sung phương thức đánh giá tư duy theo tiêu chuẩn của Đại học Bách khoa Hà Nội.
Ngày đăng: 07/01/2022 – Số lượt xem: 1154.
Các ứng viên chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2021-2022 sẽ không phải tham gia kỳ thi thực hành ở ba môn học là Vật lý, Hóa học và Sinh học.
Ngày đăng: 25/12/2021 – Số lượt xem: 1858.
Hãy cùng tìm hiểu về lý do học ngành địa lý. Một chuyên môn trang bị đầy đủ kiến thức về vị trí, khu vực, dân số, tài nguyên, ngành công nghiệp,… Không phải ai trong chúng ta cũng có đầy đủ hiểu biết về thế giới và các khu vực địa lý, vì vậy ngành địa lý là vô cùng quan trọng. Nếu ai quyết định theo đuổi ngành này, họ không bao giờ thất vọng.
Ngày đăng: 24/12/2021 – Số lần xem: 842.
Trong bài viết sau đây, chúng ta sẽ khám phá về khối A03 – một trong những khối thi được mở rộng từ khối A truyền thống. Khối thi này hiếm khi được đề cập đến, vì vậy chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về các môn học, chuyên ngành và các trường học thuộc khối A03. Để cập nhật thông tin về khối thi này, hãy tham khảo bài viết này cùng với Hướng nghiệp GPO.